El compromiso de nuestro centro con la innovación educativa continúa creciendo. A lo largo de este curso, el profesorado está participando en un completo itinerario de formación vinculado a Escuela 4.0, una iniciativa que impulsa la integración de la tecnología, la robótica y el pensamiento computacional en el día a día del aula.

Formación continua para transformar la práctica docente

El claustro está inmerso en un proceso formativo que combina sesiones iniciales de capacitación con un seminario de trabajo que se desarrolla durante todo el curso. Este enfoque permite que la formación no se quede en la teoría, sino que se convierta en un espacio vivo donde los docentes:

• Exploran nuevas metodologías apoyadas en herramientas digitales.
• Diseñan actividades que fomentan la creatividad, la resolución de problemas y el pensamiento computacional.
• Comparten experiencias reales de aula y analizan su impacto.
• Avanzan de manera conjunta hacia una enseñanza más activa, motivadora y adaptada a los retos actuales.

Este seminario se ha convertido en un punto de encuentro para la reflexión, la experimentación y la mejora continua.

Robótica y tecnología: de la formación al aula

Uno de los pilares del proyecto es la aplicación práctica de la robótica educativa. El profesorado está incorporando progresivamente diferentes recursos tecnológicos que permiten al alumnado:

• Programar y controlar pequeños robots.
• Resolver retos mediante secuencias de instrucciones y pensamiento lógico.
• Participar en proyectos STEAM que integran ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas.
• Desarrollar competencias clave como la autonomía, la cooperación y la creatividad.

​Estas experiencias están enriqueciendo el aprendizaje y acercando a los estudiantes a habilidades fundamentales para su futuro.